Aderir ou não à tecnologia? As mudanças provocadas pela tecnologia digital no modo de vida das pessoas foi o tema da aula do último dia 4. A partir de dois vídeos da Apple de aproximadamente vinte anos atrás (Vídeo1 e vídeo2) – estes expunham avanços tecnológicos que eles julgavam possível existir no futuro, no caso hoje em dia – e o recente “O Mundo de Rafinha” - este mostrava como a vida do ser humano mudou com os avanços da ciência da informação e da computação – os grupos da turma das 15h discutiram a respeito das conseqüências do mundo que se revelou.
O advento da web modificou, de forma rápida, vários aspectos da vida humana como a percepção de mundo e as interações interpessoais principalmente. Encurtamos distâncias sem ao menos sair do lugar, podemos conhecer o mundo através de máquinas e telas, seja de computador, de televisão e até de máquinas fotográficas. Nossa forma de ver o mundo está engessada ao quadrado, enquadramos nossa visão.
Acerca dos avanços apresentados nos vídeos, o único ainda não alcançado é a inteligência artificial, que continua a ser uma incógnita devido a um problema de semântica. Porém, o touchscreen já é uma técnica adotada por celulares, máquinas fotográficas e tocadores de MP3. Quanto às videoconferências, elas já são realizadas por empresas multinacionais.
Muitas reflexões positivas foram feitas ao longo da aula. No primeiro vídeo comercial da Apple, todos concordaram a respeito do alcance que a educação pode atingir com uma espécie de notebook que ensina pessoas a ler. No segundo vídeo, foram salientadas as previsões sobre o futuro da comunicação como um dispositivo que pode ser telefone, internet (não exposta exatamente dessa forma no vídeo) etc. As facilidades que tal aparelho traria no dia-a-dia foram indicadas como outro fator interessante.
No entanto, aspectos negativos também foram detectados. Os mesmos motivos que fazem a tecnologia positiva também possuem conseqüências. A presença não-física das pessoas, que agiliza reuniões, por exemplo, pode dar impessoalidade e isolar o ser humano em um só espaço; a máquina capaz de ensinar a leitura poderia ocasionar o desemprego de professores. Logo, ocorre uma tendência chamada reciclagem de mão-de-obra.
O terceiro vídeo – O mundo de Rafinha – apresenta o mundo globalizado em que vivemos e atenta para as vantagens e desvantagens da internet. Pode-se citar aí a facilidade com que as pessoas se alçam a condição de artista; a fama – na maioria das vezes – passageira por se tratar de um meio bombardeado por informações e novidades constantemente; a própria facilidade e rapidez do acesso à informação; a proximidade e a distância/impessoalidade gerada no “contato” via web etc.
Abaixo há o link de uma matéria do jornal O Globo a respeito do Vídeo Chamada 3G e Vídeo Chamada Web da Claro – tecnologia que permite a videoconferência entre dois celulares da operadora e entre um celular da mesma e uma webcam do computador, respectivamente:
•http://oglobo.globo.com/tecnologia/mat/2008/03/10/3g_terceira_geracao_testamos_videoconferencia_via_celular-426159014.asp
Grupo Daber: Bernardo Ribeiro, Julia Schvartzer, Luíza Treiger, Mariana Moraes e Natasha Lins.
Nenhum comentário:
Postar um comentário