Aula 04/03, "Focas"

Aula de terça-feira ( 4 de março)

O que foi feito: O professor Márcio apresentou três vídeos e dividiu a turma em grupos para análise e discussão sobre o tema abordado neles.

Introdução


“O futuro já chegou”. Frases como essa são ditas inúmeras vezes em comerciais ou em reportagens. Mas, o que é o futuro?
A visão de futuro muda com o tempo e assim que os objetivos, tecnológicos ou sociais, são atingidos a versão dele se renova. Mas, o que dizer da Apple, uma empresa renomada, que há quase 20 anos visualizou, em comerciais, máquinas consideradas futuristas até para nós, em pleno século vinte um? Em dois vídeos, do ano de 1989, a Apple previu tecnologias comuns atualmente. O Scanner, a Banda-larga, o touch screen, a secretária eletrônica. Vale lembrar que a internet surgia nesse contexto e não era tão ágil quanto hoje. Porém, o grande trunfo da empresa foi imaginar uma espécie de máquina super avançada, tão eficiente quanto o cérebro humano. Mas, será possível existir uma tecnologia que utilize chips, placas e fios para recriar a lógica da mente humana? Quais conseqüências tal equipamento poderia causar na sociedade?


Primeira Parte

Vídeos da Apple

- O primeiro: Feito no ano de 1989, o vídeo mostra um senhor sentado em uma praça aprendendo a ler com um “computador”. Ele lia em voz alta o que estava escrito na tela, enquanto o computador acompanhava e o auxiliava na pronúncia das palavras quando necessário. Depois, o senhor pegou um jornal e scaneou no “computador” e continuou a aprender a ler pelo computador.

- O segundo: Mostra quase o mesmo “computador” da Apple, mas esse possui inteligência. Um “secretário”, que era o próprio computador, auxiliava e fazia tudo para o dono: lia as obrigações do dia, atendia telefones da mãe e arranjou para o homem fotos de florestas como ele pediu. Era uma máquina que unia todas as funções do Skype, Google e uma secretária eletrônica.

Debate 1:

Parte sobre o primeiro vídeo: Os grupos tiraram conclusões parecidas. Todos acharam que a Apple previu o lançamento dos computadores, pois tudo que a máquina do senhor fazia o computador pode fazer hoje em dia. No entanto, muitas pessoas acharam que era melhor ele estar aprendendo a ler em uma escola do que com uma máquina.

Sobre o segundo vídeo: Foi concluído que muitas das funções dessa máquina já são possíveis com o computador, mas a inteligência artificial, por enquanto, não foi alcançada.
Um aparelho que pense e converse como uma pessoa pode resultar em um imenso distanciamento social. Muitos iriam preferir passar horas em frente a uma tela (como já acontece) conversando e dando ordens a um “amigo virtual”.
No entanto, os referencias também precisariam ser repensados com o surgimento da Inteligência Artificial. O conceito de relação social poderia ser revolucionado com essa máquina e conversar com seres não orgânicos que sejam dotados de inteligência pode se tornar uma relação social. Mas, enquanto essa tecnologia não é criada, a grande questão passa a ser outra: como criá-la?
Estudos sobre Web semântica (web que tem a capacidade de atribuir significados as palavras) já vem sendo feitos e são um grande passo para esse objetivo. Parece ser impossível reproduzir a lógica humana, mas não há dúvidas que já foram inventadas tecnologias consideradas irrealizáveis para época e hoje são comuns e passam despercebidas. Talvez essa máquina da Apple seja mais uma delas.

Segunda parte

Vídeo “Mundo de Rafinha”
( TV1 Trend Report ) : www.youtube.com/watch?v=JMRF_ZXms9E

O terceiro vídeo apresenta os jovens e suas relações com as tecnologias atuais. Mostra Rafinha e seus amigos e como eles convivem com celular, mp3, Ipod, computador e não conhecem a vida sem essas tecnologias, eles nasceram junto com elas. Para eles é tudo muito natural. Depois, indica os pontos negativos dessa revolução tecnológica e os positivos também como, principalmente, a Internet consegue unir as pessoas de lugares distantes e servir como fonte de informação.

Debate 2:

Os grupos concluíram que o computador é uma importante fonte de informações e que pode trazer pessoas longes para mais perto, mas, ao mesmo tempo, ele contém um lado negativo porque pode tornar as relações sociais mais frias.
Alguns outros pontos importantes também foram levantados como a alienação política e social, o paradoxo entre a especificidade do mercado formado e o surgimento de uma cultura de massa com a globalização.
A grande polêmica foi se a comunicação através da nova tecnologia é socializante ou isolante. Ou seja, se no futuro as pessoas ficarão sentadas em frente ao monitor sem o convívio social, ou se a possibilidade de comunicação desse meio vai ser considerada relação social e vai servir para unir pessoas e não isola-las.

Para finalizar:

Estes são alguns sites interessantes para se informar melhor sobre o assunto:

www.inovacoestecnologicas.com.br

www.youtube.com/watch?v=3z58bOZZUJs

Esse é um texto sobre o que seria para nós o início da inteligência artificial:

www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=010150030822